岁启新章 ，，，情暖乡野。。。2026年寒假 ，，，学前教育学院锚定“百千万工程”建设要求 ，，，凝专业之力、聚青春之光 ，，，组建童筑乡兴、濠潮丸创、悦动童行、公益讲堂、祠韵童承、乡暖童行六支实际团 ，，，奔赴临沧、日喀则等地的村落、社区、古城与校园 ，，，以支教助学为基 ，，，以非遗传承为脉 ，，，以文化浸润为魂 ，，，以社区服务为翼 ，，，在乡土大地上书写青春答卷 ，，，让学前教育的温暖光线 ，，，照亮村落振兴的前行之路。。。
六支实际团各展专业所长 ，，，各循乡土脉络 ，，，将学前教育的专业理念与村落发展的现实需要深度融合 ，，，从素质启蒙到非遗活化 ，，，从文化传承到社区关爱 ，，，以多元实际绘就“青春助乡兴”的活泼图景 ，，，让青春力量在基层实际中开放 ，，，让童心之花在乡土滋养中盛开。。。
童筑乡兴实际团奔赴村落小学 ，，，发展爱心支教与素质教育调研实际 ，，，以青春之力点亮村落儿童成长之路。。。团队萦绕美育启蒙、生态环！！、职业疏导、非遗传承、户外成长五大主题方向 ，，，精心开设“画下心中的家乡”“小小生态卫士”等五大特色课程。。。从绘画创作到垃圾分类科普 ，，，从非遗剪纸讲授到团队合作拓展 ，，，学子们在寓教于乐中传递知识、浸润童心 ，，，为村落儿童带去陪同与温暖 ，，，也为村落素质教育留存了翔实可感的实际档案。。。
濠潮丸创实际团深刻濠江区达濠渔港、古村街巷 ，，，聚焦“百千万工程赋能非遗活化、青春助力村落振兴”主题 ，，，为达濠鱼丸这一省级非遗注入青春创意。。。团队扎根基层见证鱼丸手工技艺 ，，，挖掘乡土影象、量身打造融合渔夫帽、鱼鳍等本土元素的IP“濠福丸” ，，，传递“食鱼丸、纳福气”美好寓意。。。同步开颁发情包、文创产品、设计“线上引流+线下履历”营销战术并联动文旅业态 ，，，以专业创意助推传统技艺品牌焕新与产业升级。。。
悦动童行实际团走进临沧澄海区莲上镇南徽琼瑛UU国际园 ，，，发展为期一周的潮汕文化主题支教实际 ，，，赋能村落塾前教育 ，，，让侨乡文脉浸润童心。。。团队以《UU国际园工作规程》保教指标及五大领域发展指标为遵循 ，，，开设《音乐舞狮会》《天顶一粒星》等12门特色课程 ，，，打造童谣传唱、醒狮履历、潮味手工等多元讲堂。。。通过触摸道具、仿照作为、念诵童谣等具身参加式讲授 ，，，疏导UU国际实现德智体美劳全面发展 ，，，为村落塾前教育本土化、特色化发展筑牢实际根基。。。
公益讲堂实际团携手日喀则市新华街道沙洲社区 ，，，打造“沙洲欢乐私塾”特色公益讲堂 ，，，为社区儿童充实寒假生涯。。。团队结合学前教育专业优势 ，，，设计软折纸花朵、科技AI科普、《七子之歌》传唱、水的折射科学尝试等五门课程 ，，，融合着手实际、科学索求、美育造就与红色教育 ，，，以趣味导入、互动实际的方式因材施教。。。队员们手把手领导孩子操作、耐心解答疑难 ，，，让孩子在折纸中感知美好、在科普中解锁奥秘、在传唱经典中厚植爱国情怀 ，，，成为校社联动推动公益教育的活泼实际。。。
祠韵童承实际团奔赴达濠古城 ，，，发展文化传承实际 ，，，以童声为媒唤醒古祠深处的乡音影象。。。团队组织本地孩童学唱潮汕传统童谣 ，，，创新将方言童谣与祠堂文化深度融合 ，，，在寓教于乐中一连乡土文脉。。。从教唱互动、童声纪录 ，，，到祠堂故事解说、童谣展演编排 ，，，学子们以陪同与教授让古祠里的文化“活”起来 ，，，为达濠古城留下了一段段稚嫩却真挚的文化回响 ，，，让侨乡传统文化在童心深处生根抽芽。。。
乡暖童行实际团前往濠江区东湖社区 ，，，发展村落儿童关爱与社区服求实际 ，，，守护孩童成长、助力乡土发展。。。团队聚焦村落儿童成长需要 ，，，设计反霸凌安全讲堂、“妄想折纸”创意课、垃圾分类科普、生理守护课程等特色内容 ，，，用趣味与陪同为村落孩童点亮童年。。。同时 ，，，队员们深刻社区一线 ，，，参加耕地劳作履历农耕文化 ，，，用镜头纪录侨乡三角梅盛放的怪异风貌 ，，，自动投身社区自愿服务岗位 ，，，在教与学、劳与作的过程中 ，，，读懂了乡土温度与孩童期盼 ，，，为东湖社区留下温暖印记。。。
学前教育学院6支实际团以专业为帆、以爱心为桨 ，，，在村落振兴的辽阔舞台上践行青年使命 ，，，既为村落儿童、基层发展带去了实切其实的援手 ，，，也让学子们在基层实际中磨炼了专业能力、修养了乡土情怀。。。将来 ，，，学院将持续以社会实际为载体 ，，，疏导更多学子把青春足迹留在村落大地 ，，，用专业力量为村落教育发展、非遗文化传承、村落全面振兴注入源源不休的青春活力！！！
